Denominazione Legale del Provider

FONDAZIONE OPERA DON CALABRIA - DON LUIGI PEDROLLO

Id del Provider

169

Id Evento

169-221280

Tipologia dell'offerta formativa

RES

Destinatari dell'evento

• Altro personale
• Personale dipendente

Titolo

LA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA. Corso formativo esperienziale

Provincia

VERONA

Comune

VERONA

Indirizzo

Via San Marco 121

Luogo

Centro Polifunzionale Don Calabria

Data inizio

15/02/2019

Data fine

15/03/2019

Date Intermedie

• 08/03/2019

Obiettivo strategico Nazionale

Obiettivo strategico Regionale

Professioni / Discipline

Educatore professionale	Educatore professionale
Fisioterapista	Fisioterapista
Logopedista	Logopedista
Medico chirurgo	Neuropsichiatria infantile    Pediatria
Partecipanti senza obbligo ECM	Partecipanti senza obbligo ECM
Tecnico della riabilitazione psichiatrica	Tecnico della riabilitazione psichiatrica
Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva	Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

Tipologia dell'evento

Corso di aggiornamento teorico e/o pratico (massimo 200 partecipanti)

Numero partecipanti

20

Responsabili Scientifici

Nome	Cognome
Beatrice	Brugnoli

Docente / Relatore / Tutor

Nome	Cognome	Ruolo	Titolare/sostituto
Francesca	Valentini	DOCENTE	titolare
Chiara	Santin	DOCENTE	titolare
Beatrice	Brugnoli	DOCENTE	titolare

Razionale

- porre attenzione sull’importanza della comunicazione e sugli scopi raggiungibili con essa, delle modalità naturali disponibili e sulla gamma di modalità naturali che vengono utilizzate nello scambio comunicativo in base a contesto, partners e necessità comunicativa. - dare nozioni in merito a conoscenze, attitudini e competenze di interazione dei partners comunicativi e la rilevanza che tali componenti ricoprono nella creazione di opportunità di comunicazione. - Illustrare il cambiamento dei bisogni comunicativi nel ciclo di vita. - fornire nozioni relativamente all’impatto sviluppato dalla proposta di percorso di comunicazione aumentativa sui genitori, con inquadramento di strategie efficaci allo sviluppo delle funzioni comunicative, del pensiero e facilitanti la costruzione dell’identità del bambino con complessi bisogni comunicativi. - presentare gli ausili poveri, le modalità di costruzione e il loro utilizzo all’interno del progetto comunicativo.

Risultati attesi

Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona

Programma del 15/02/2019

Provincia Sede

VERONA

Comune Sede

VERONA

Indirizzo Sede

Via San Marco 121

Luogo Sede

Centro Polifunzionale Don Calabria

Dettaglio Attività

Orario Inizio	Orario Fine	Argomento	Docente/Tutor	Risultato Atteso	Obiettivi Formativi	Metodologia Didattica	Ore attività
16:15	16:30	REGISTRAZIONE PARTECIPANTI					00:15
16:30	17:45	GLI STRUMENTI DI CAA: COME COSTRUIRLI	Santin	Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona	Acquisire conoscenze teoriche e/o pratiche	Lezione Frontale/Relazione con dibattito (metodologia frontale)	01:15
17:45	19:00	Gli ausili poveri: come costruirli ed utilizzarli	Santin	Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona	Acquisire abilità nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie	Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie (metodologia interattiva)	01:15
19:00	19:30	Gli ausili poveri: discussione in gruppo e conclusioni	Santin	Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona	Acquisire abilità comunicative e relazionali	Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva)	00:30

Programma del 08/03/2019

Provincia Sede

VERONA

Comune Sede

VERONA

Indirizzo Sede

Via San Marco 121

Luogo Sede

Centro Polifunzionale Don Calabria

Dettaglio Attività

Orario Inizio	Orario Fine	Argomento	Docente/Tutor	Risultato Atteso	Obiettivi Formativi	Metodologia Didattica	Ore attività
16:15	16:30	REGISTRAZIONE PARTECIPANTI					00:15
16:30	18:00	La CAA entra a scuola	Valentini Brugnoli	Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona	Acquisire conoscenze teoriche e/o pratiche	Lezione Frontale/Relazione con dibattito (metodologia frontale)	01:30
18:00	19:00	Gli strumenti di CAA come mediatori della didattica	Valentini Brugnoli	Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona	Acquisire abilità nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie	Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie (metodologia interattiva)	01:00
19:00	19:30	La CAA e la didattica: discussione in gruppo e conclusioni	Valentini Brugnoli	Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona	Acquisire abilità comunicative e relazionali	Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva)	00:30

Programma del 15/03/2019

Provincia Sede

VERONA

Comune Sede

VERONA

Indirizzo Sede

Via San Marco 121

Luogo Sede

Centro Polifunzionale Don Calabria

Dettaglio Attività

Orario Inizio	Orario Fine	Argomento	Docente/Tutor	Risultato Atteso	Obiettivi Formativi	Metodologia Didattica	Ore attività
16:15	16:30	REGISTRAZIONE PARTECIPANTI					00:15
16:30	18:00	La pianificazione dell'intervento di Comunicazione Alternativa	Brugnoli	Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona	Acquisire conoscenze teoriche e/o pratiche	Lezione Frontale/Relazione (metodologia frontale)	01:30
18:00	19:00	Buone prassi e costruzione del progetto comunicativo: il Social Network	Brugnoli	Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona	Acquisire abilità nell'uso di strumenti, di tecniche e di metodologie	Lavoro a piccoli gruppi e/o individuale con presentazione delle conclusioni (metodologia interattiva)	01:00
19:00	19:30	Il progetto comunicativo: discussione in gruppo e conclusioni	Brugnoli	Il corso si propone di promuovere la conoscenza di base dei principi e delle pratiche di CAA, fornendo nozioni che consentano di costruire un sistema flessibile e personalizzato per la persona con bisogni comunicativi complessi sulla base dell’identificazione di risorse e barriere. Altresì l’intento formativo è di illustrare modalità, strategie e strumenti di comunicazione aumentativa che incoraggino scambi comunicativi significativi ed incrementino la partecipazione reale nei contesti di vita della persona	Acquisire competenze per l'analisi e la risoluzione di problemi	Presentazione e discussione di problemi o di casi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva)	00:30
19:30	19:45	VALUTAZIONE APPRENDIMENTO					00:15

Brochure dell'evento

Verifica apprendimento partecipanti

Prova scritta (comprende anche il project work, l'elaborato e le domande aperte)

Durata

09:00

Crediti attribuiti all'evento

17.1

Responsabile segreteria organizzativa

Nome	Cognome	Email	Telefono	Cellulare
Giulia	Butturini	giulia.butturini@centrodoncalabria.it	045 8184712	347 2255057

Tipo materiale durevole rilasciato ai partecipanti

slide

Quota partecipazione

125.00

È previsto solo l'uso della lingua italiana?

Si

Verifica presenza partecipanti

Firma di presenza

Verifica a distanza di tempo delle ricadute formative

No

L'Evento è sponsorizzato?

No

Sono presenti forme di finanziamento?

No

L'evento si avvale di partner?

No

È prevista una procedura di verifica della qualità percepita

Si